Yeni yürümeye başlayan çocuklar vücut parçalarını tanımlamak için nasıl teşvik edilir

Yeni yürümeye başlayan çocuklar vücut parçalarını tanımayı ve tanımayı öğrendiklerinde önemli bir dönüm noktasına ulaşırlar. Bu beceri önemlidir çünkü ebeveynler ve diğer bakıcılar, yeni yürümeye başlayan çocukların işlerini iyi bir şekilde geçirirler. Küçük çocukların ayakkabılarını bağlar, burunlarını temizler, ellerini tutar ve tenli dizleri öptü.

Ebeveynler, yeni yürümeye başlayan çocuklar ve bedenleri için çok fazla zaman harcadıkları için, tipik küçük çocukların 1 ya da 2 yaşlarına geldiklerinde, birkaç vücut parçasını tanımlamaları şaşırtıcı değildir. Ve 2 veya 3 yaşlarına ulaştıkları zaman, küçük çocuklar birçok vücut parçasını tanımlayabilmelidir.

Yeni yürümeye başlayan çocuklar vücut parçalarını nasıl tanımlar

Küçük çocuklar için bilhassa sözsüz olanları tanımlamak ne anlama geliyor? vücut kısımları? Çok fazla kelime kullanamayan küçük çocuklar için, örneğin "Eliniz nerde?" Bir ele el hareketi, bir çocuğun bir çocuğun bu beceriyi geliştirdiğini anlamak için görmesi gereken bir ebeveyn.

Yeni yürümeye başlayan çocuklar daha fazla kelime kullanmaya başladıklarında, vücut bölümlerini, “Vücudun bu kısmı ne denir?” Diye sorduğunda onları isimlendirerek tanımlamaya başlayacaklar. Daha fazla sözel hale geldikçe, bazı küçük çocuklar, pembe bir parmağı bir işaret parmağından ayıranlar gibi belirli vücut bölümlerinin adları hakkında sorular sorabilirler.

Ebeveynlerin bu Beceri Gelişimini Nasıl Teşvik Edebilir?

Küçük çocukların ebeveynleri ve bakıcıları küçük çocukların vücut parçalarını tanımasına yardımcı olmak için birkaç adım atabilir. Vücut kısımlarını gün geçtikçe isimlendirebilirler. Ebeveynler bir bebeğin burnunu sildiğinde, yüzün ortasındaki vücut kısmının adını anlatabilirler. Ebeveynler bir çocuğu geçmeden önce bir çocuğun elini sorduklarında, bir an için tereddüt edebilir ve çocuğun kolunu uzatmasını ve size vermesini bekleyebilirler.

Ebeveynler her vücut parçasını yıkanırken veya vücut bölümleri hakkında yaşa uygun kurul kitaplarını okumak için banyo zamanını kullanabilirler. Tavsiye edilen başlıklar arasında, DK Publishing ve Annie Kubler'ın "Baş, Omuzlar, Dizler ve Ayak Parmakları" adlı "İlk Vücut Yönetim Kitabım" yer alıyor.

Ebeveynler ayrıca vücut kısımlarını içeren oyunlar oynayabilir. Yeni oyunlar icat edebilir veya "Hokey Pokey" veya peek-a-boo gibi mevcut oyunları uyarlayabilirler. Çocukları sol veya sağ ayaklarını koymak için yönlendirmek yerine, "Ayaklarını içeri sok" diyebilirler. Ebeveynleri çocuklarla oynarken, anne, "Ayağın nerede saklanıyor?" Diye sorabilir.

Bebeklerin bedenine bakıp keşfedebilecekleri bir aynaya, tercihen tam uzunlukta bir aynaya erişebildiğinden emin olun. Ebeveynler ayrıca, fotoğrafları dergilerden keserek ve çocukların kağıda yapıştırmasını sağlayarak vücut parçalarından oluşan bir kolaj yapabilirler. Çocuk çalışırken her parça hakkında konuşun.