Okul Yaşlı Çocuklar için Disiplin: Stratejiler ve Zorluklar

6 ila 9 yaş arasındaki çocuklar çok eğlenceli olabilir. Ancak, onlar da bir meydan okuma olabilir. Onların sofistike yetenekleri, onları disipline etmek için bazı daha karmaşık stratejilere sahip olmanızı gerektirecektir.

Neyse ki, davranış problemlerini çözmek için kullandığınız stratejiler, çocuğunuza değerli yaşam derslerini öğretebilir.

Tipik Okul Çağı Çocuk Davranışı

Artık “küçük çocuk” değil ve “büyük çocuklara” ayak uydurabilmeniz için, okul çağındaki çocuğunuzun davranışının bir geçiş dönemini yansıtması muhtemeldir.

Okul çağındaki çocuklar uzun ve yoğun bir konsantrasyon sergilemekte ve engeller ve aksaklıklarla karşılaştıklarında daha fazla sabır gösterebilmektedirler. Onların ilgi alanları, çoklu etkinliklere odaklanma yeteneklerinin yanı sıra daha uzun olacak

Aynı zamanda daha iyi bilişsel ve fiziksel becerilere sahiptirler ve günlük görevleri daha kolay gerçekleştirebilirler. Bu, okul, sosyal hayat ve ev hayatını daha kolay bir şekilde eğitmeyi öğrenirken daha az hayal kırıklığı ve daha iyi bir öz-denetim anlamına geliyor.

Bununla birlikte, bu çocuk gelişimi dönemi, çocukların sınırları test etme eğiliminde olduğu bir dönemdir. Okul çağındaki çocuğunuzun sızıp gitmesi muhtemeldir ve tam teşekküllü öfke nöbetleri daha az yaygın olsa da, arada sırada bir erime sergileyebilir.

Geri konuşmak gibi davranış sorunları, çocukların daha açık ifade edildikleri ve düşüncelerini ifade edebildikleri için yeni bir anlam kazanabilir.

Pek çok okul çağındaki çocuklar adil bir bağımsızlık istiyorlar. Ancak, öğrettiğiniz becerileri bilmenize rağmen, çocuğunuzun bunları bazen kullanmayı unutabileceğini görebilirsiniz.

Başka bir çocuğa bastığında ya da sürekli olarak kediyi beslemeyi unuttuğunda olsun, sosyal, duygusal ve davranışsal becerilerinin birçoğunun bazı ince ayarlara gereksinim duyması için iyi bir şans var.

Tipik davranış

• Daha uzun dikkat süresi

• Daha iyi kendini kontrol

• Test sınırları

• Bağımsızlık isteyen

Zorlu Davranış

• Nispet

• yalan söyleme

• Kardeş rekabet ve mücadele

• Oyalanmak

• Sızlanan

Ortak Zorluklar

Okul çağındaki çocuğunuzun karşılayacağı muhteşem dönüm noktaları ile birlikte, bu yaş grubu için ortak davranış problemlerinin daha az ortaya çıkması da vardır.

Çocuk-disiplin sorunları, mesela meydan okuma ve geri konuşma gibi, bir çocuğun erken yaşlarında kırpılmış olabilirken, bu davranışlar, çocuklar yaşlandıkça, daha sözel ve daha bağımsız hale geldikçe, bütünüyle daha zorlu bir yönü ele alırlar.

Okul çağındaki çocuklar arasında meydan okuma davranışı yaygındır. Çocuğunuz, sorduğunuz hemen hemen her şeyi yapmayı reddederek yanıtlarınızı test ederse şaşırmayın. Genellikle, meydan okuma çocukluk boyunca biraz ilerleyen ve giden bir evredir.

Okul çağındaki çocuklar bazen de yalan söyler. Kendileri, gerçekten gerçekleşmeyen bir şeyle övünerek ya da başının belaya girmesini engellemek için yalan söyledikleri bir ortamda kendilerini göstermeye çalışsalar da, yalan söylenmeden bırakılırsa yalan söylemek kötü bir alışkanlık haline gelebilir.

Çocuğunuz birbirini sevdiği kadar, kardeş kardeşi ve kavga etmek birçok kardeş ilişkinin çok yaygın bir parçasıdır. Çocuğunuzun hala kardeşleri ile agresif olup olmadığına veya sürekli olarak onları tattığına bakılmaksızın, kardeş rekabeti yaşanır.

Dawdling başka bir sinir bozucu davranış olabilir. Çocuğunuzun ayakkabılarını giymek için 10 dakika sürmesi ya da dünyanın en yavaş yiyenleri olsun, sinir bozucu sinir bozucu olabilir.

Sızma da sinir bozucu olabilir. İnsan için bilinen en hoş olmayan seslerden biridir. Ve birçok okul çağındaki çocuklar sanatı mükemmelleştirdi.

Çalıştığı Disiplin Stratejileri

İyi bir disiplin planı, olumlu güçlendirme ve olumsuz sonuçları içermelidir. İyi davranışları övgü ve ayrıcalıklarla güçlendirin ve çocuğunuz kuralları ihlal ettiğinde olumsuz sonuçlar doğurabilir. Okul çağındaki çocuklar için en etkili disiplin stratejileri aşağıdadır.

Övgü İyi Davranış

Çocuğunuzun çabaları için gerçek bir övgü sağlayın ve onun güvenini artıracaksınız. Denemeye devam etmesini, sıkı çalışmasını ve elinden gelenin en iyisini yapmasını teşvik etmek için övgü kullanın. “Testinizde 100 puan almak için harika bir iş” demekten ziyade, “Çok çalışmak çok zor” diyor.

Çocuğunuzu Zaman Aşımına Yerleştirin

Okul çağındaki çocuklar zaman aşımı için çok yaşlı değiller. Çocuğunuzun serinlemesi gerektiğinde veya talimatları izlemeyi reddettiğinde iyi bir sonuç olabilir.

"Büyükannenin Disiplin Kuralı" nı kullanın

İfadelerinizi ifade etme biçimindeki ince bir değişiklik sonucu bir sonuca dönüştürebilirsiniz. "Odanıza rahatsızlık verdiğiniz için bisiklete binemezsiniz" demektense, "Odanız temiz olduğu anda bisiklete binebilirsiniz." Derken çocuğunuz iyi yaparak ayrıcalık kazanabileceğini öğrenir. seçimler.

Mantıksal Sonuçları Sağlayın

Çocuğunuzun suçuyla doğrudan alakalı sonuçları kullanın. Çocuğunuz bunu yapmasını istediğinde bilgisayarı kapatmayı reddederse, bilgisayar ayrıcalıklarını 24 saatliğine alın.

Doğal Sonuçlara İzin Ver

Güvenli olduğunda, çocuğunuzun tercihlerinin sonuçlarıyla yüzleşmesine izin verin. 9 yaşındaki çocuğunuz ona bunu söylediğinde park için atıştırmalık bir şey yapmıyorsa, sonuçta yemek için bir atıştırmalık olmayacaktır. Bir dahaki sefere doğal sonucu yaşarsa bunu yapmayı hatırlayabilir.

Bir Token Ekonomi Sistemi Oluşturma

Çocuğunuzun iyi davranışlar için çip veya jeton kazanmasına izin veren basit bir belirteç ekonomi sistemi oluşturun. Ardından, elektronik cihazlarında zaman veya özel bir geziye çıkma fırsatı gibi ayrıcalıklar için bu jetonları değiştirmesine izin verin.

Gelecekteki Sorunların Önlenmesi

Çocuğunuz yaşlandıkça okul çalışması daha zorlu hale gelir. Bazı davranış problemleri, çocuğun işi anlayamama konusundaki hayal kırıklığından kaynaklanabilir. Pek çok çocuk akranlarını matematiği yapamayan çocuktan ziyade “sınıf palyaço” olarak görmeyi tercih ederdi.

Öğrenme sorunlarından kaynaklanan davranış problemleri hala sonuçlarla ele alınmakla birlikte, altta yatan problemi de ele almanız gerekir.

Çocuğunuzun okulda başarılı olmalarına yardımcı olacak iyi alışkanlıklar edinmesine yardım edin.Ev ödevi oluşturun, ev ödevlerinizi belirleyin ve çocuğunuzun ilerleyişinin üstünde kalın.

Küçük kaygılar, öğretmen veya öğretmen ile okul sonrası süre boyunca ele alınabilir. Daha önemli kaygılar DEHB veya disleksi gibi öğrenme güçlüğü gibi bir akıl sağlığı sorununa yol açabilir.

Yedi yaşındaki çocuklar, sekiz yaşındakiler ve dokuz yaşındakiler, aşırı duyarlı ve belirsizlikler ile kendi yetenekleri hakkında şüphe duyma arasında zayıflarlar. Kendilerini, “Ben çizimden daha iyi” veya “O daha iyi bir futbol oyuncusu” diyerek, akranlarıyla karşılaştırabilirler. Bu nedenle çocuğunuza, pratik ve çaba ile becerilerini geliştirebileceğini öğretmek önemlidir.

Araştırma, ebeveynlik için yetkili bir yaklaşımın çocuklarda en başarılı sonuçlara yol açtığını göstermektedir. Çocuğunuz için yüksek beklentiler belirleyin, ancak bol miktarda destek ve sıcaklık verin.

Duyguları doğrulayın ve empati gösterin, ancak bu kurallar bozulduğunda açık kurallar oluşturun ve sonuçlar verin. Bu çabalar, çocuğunuzun sağlıklı ve sorumlu bir yetişkin olmasına yardımcı olan daha yetkili bir ebeveyn olmanıza yardımcı olabilir.

Çocuklar güvence ve güvenlik için yetişkinlere bağımlıdırlar. Çocuğunuza bir güvenlik hissi vermenin en iyi yollarından biri, çok fazla olumlu dikkat sağlamaktır.

Çocuğunuza bölünmemiş dikkatinizi vermek için her gün birkaç dakika ayırın. Ne kadar aksilik ederse etsün, bir oyun oyna, günün hakkında konuş, ya da yakala. Çocuğunuza olumlu bir ilgi göstererek, dikkat arama davranışlarını azaltacaksınız ve çocuğunuz sağlıklı bir ilişki kurduğunuzda kurallarınıza uymak için daha eğilimli olacaktır.

İletişim İpuçları

Çocuğunuza kötü davranmaktan utanan uzun süreli konuşmalar yapmak istemezseniz, çocuğunuzun öğrenmesine yardımcı olmak için nasıl daha iyi seçimler yapılacağına dair kısa sohbetler etkili olabilir.

Çocuğunuz duygularını ve zor sosyal durumları nasıl ele alacağınızı öğrenmek için size yardımcı olacaktır, bu nedenle iletişim halindeyken sakin olmanız önemlidir. Burada, disiplin planınızda yardımcı olabilecek iletişim ipuçlarını gösteren bazı stratejiler:

• Birlikte problem çözme - Çocuğunuz belirli davranış problemleri sergilediğinde, oturun ve sorunu birlikte çözün. Okul çağındaki çocuklar, sorunun çözülmesine yardımcı olacak şey konusunda çok dürüst olabilirler. "Bu, ödevini unuttuğun üçüncü zaman. Ne hatırlamana yardım eder?" Gibi sorular sor.
• Kurallarını açıkla - Kurallarınızın arkasındaki nedenlerle ilgili basit bir açıklama yapın. Güvenlik, sağlık, ahlak veya sosyal görgü hakkında konuşun. Sonra, çocuğunuz anlayacak ki, sadece hayatını perişan yapmaya çalışmıyorsunuz, ama onun yerine, onun için en iyisini istiyorsun.
• Çocuğunuzu duygularını ifade etmeye teşvik edin - Çocuğunuza duyguların iyi olduğunu öğretin. Önemli olan bu hislerle yaptığı şeydir. Çizim yaparak, konuşarak veya yazarak kendisini sağlıklı yollarla ifade etmesini teşvik edin.

Mutlu, Sağlıklı Okul Çağı Çocuklarını Yükseltmek için Ebeveynlik Stratejileri Bu sayfa faydalı oldu mu? Geri bildiriminiz için teşekkürler! Endişeleriniz neler? Makale Kaynakları

• Orta Çocukluk (6-8 yaş). Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri.