Bölüm 504 ve IDEA Öğrencileri için Konaklama Sınama

Test konaklama modifikasyonları, çocuğunuzun engelinin gerçek beceri seviyelerini gösterme becerisine müdahale etmesini önlemek için yapılan testlerde yapılan değişikliklerdir. Şunları içerebilir:

• Kısa cevap yerine çoktan seçmeli seçenek veya test öğelerinin sayısının azaltılması gibi testlerde yapılan değişiklikler.
• Testlerin uzun süre kullanılması, bir metin okuyucusu kullanılarak okunan öğelere sahip olması veya birisinin çocuğunun cevaplarını yüksek sesle yazdığı gibi yazması gibi değişiklikler.

Testler için Konaklama Kararları

Çocuğunuzun bir öğrenme sakatlığı teşhisi konulduktan kısa bir süre sonra, IEP ekibi veya Bölüm 504 komitesi muhtemelen çocuğunuzun testinde kalacak yer olup olmadığını tartışacaktır.

Test konaklamalarına hem Bölüm 504 hem de IDEA kapsamında izin verilir. Ayrıca, bazı durumlarda, konaklama sadece sınıf değerlendirmelerinden daha fazlasına uygulanabilir. Belirli koşullar altında, devlet düzeyinde değerlendirmelerde ve üniversite giriş sınavlarında yüksek bahisli hesap verebilirlik testlerine başvurabilirler.

Yararlı veya Zararlı?

Kaldığınız yerleri test etmek çocuğunuzu desteklemek için iyi bir fikir gibi görünse de, kendisi ve okulu için olabilecek olası olumsuz etkilerin farkında olmak önemlidir. Konaklamanın faydalı yönleri şunlardır:

• Dikkatlice uygulandığında, konaklama yerleri öğretmenlerin çocuğunuzun bilgi ve becerilerini daha doğru bir şekilde değerlendirmesini sağlar.
• Konaklama, çocuğunuzun, engelli olmasının onu engellemesini engellemeyeceğini bilerek, test sürecinde daha rahat hissetmesine yardımcı olabilir.
• Konaklama, çocuğunuzun daha iyi notlar almasına ve muhtemelen daha fazla akademik tanınma sağlamasına yardımcı olabilir.
• Konaklama, üniversite giriş sınavlarında biraz daha yüksek puanlar ile sonuçlanabilir.

Tersine, çocuğunuz için kullanmayı seçmeden önce dikkatle değerlendirilmesi gereken test değişikliklerinin olası olumsuz etkileri vardır. Konaklamaların olası zararlı yönleri şunlardır:

• Test yerleri yanlış kullanılabilir ve yanlış uygulanmış olabilir. Bu, çocuğunuzun puanlarını yapay olarak artırabilir. Bu, öğretmenlerin becerilerini abartmasına ve sonuç olarak hayal kırıklığına ve başarısızlığa neden olabilir.
• Çocuğunuz ihtiyaç duyduğu ekstra yardımı alamayabilir çünkü gerçekten sahip olduğundan daha yüksek beceri seviyelerine sahiptir.
• En kötü durumlarda, öğretmenler, ihtiyaç duydukları tüm desteğin konaklama olduğuna inanarak, çocuğunuza istemeden daha az odaklanabilir.
• Konaklama fazla kullanıldığında, engelli çocukların puanları şişirilmiş. Bu tür puanlar öğretimsel kararlarda ve fonların nasıl harcanacağının, personelin yerleştirilmesinin ve mesleki gelişimin nasıl sağlanacağının belirlenmesinde kullanılır.Sonuç olarak, engelli öğrenciler buna ihtiyaç duymadıkları için değerli desteği kaybedebilirler.

Test Konaklamalarına İlişkin Kısıtlamalar

Bölüm 504 ve IDEA, test edilmek üzere konaklamaya izin verir, ancak okulları, diğer öğrencilere göre avantajları olan bir dereceye kadar öğrencileri yerleştirmelerini gerektirmez.

Çoğu okul, IEP takımlarının sınıf testi konaklamalarını belirlemesine izin verirken, genellikle devlet düzeyinde hesap verebilirlik testi sırasında konaklama kullanımı için katı kurallar vardır. Sınırlar belirlenirken, devletler, öğrenci ihtiyacını ve test için okula hesap verilebilirlik gereksinimi ile testlere adil erişimi dengelemeye çalışmaktadır.

Katı düzenlemenin en önemli nedeni, eyalet çapında değerlendirme sonuçlarının çocukların aldıkları eğitimin kalitesini yansıtmasıdır. Çok sayıda değişiklik, öğrencilerin puanlarını yapay olarak artırabilir. Bu, okulun gelişmesini engelleyebilir ve ciddi eğitim problemlerini maskeleyebilir.

Düzenlemenin bir başka nedeni de bu talihsiz fakat gerçek, çocuklarına gerçekten ihtiyaç duymadıklarında, çocuklarına diğer öğrencilerden daha fazla avantaj sağlayacağına inandıkları için, modifikasyonlar yapmaya çalışan insanlar var. Bu özellikle burs ve daha yüksek üniversite giriş sınavı puanları için yarışan büyük öğrenciler arasında geçerlidir.

Çocuğunuz için Doğru Karar Verme

Çocuğunuz için en iyi kararı vermek için odaklanın:

• Değerlendirme Verileri - Sadece engelliliğinin gerçekten bildiği şeyleri göstermesini engelleyeceği alanlarda barındırır. Örneğin, eğer öğrenme engeli yazılı dilde ise, cevaplarını yazmak için bir yazar, sadece çocuğunuzun ifade ettiği gibi, uygun olur.
• Test konaklamalarını tartışmadan önce çocuğunuzun hedeflerini, hedeflerini ve IEP'sine özel tasarlanmış eğitimi geliştirin. Bu, IEP ekibinin toplam eğitim programını akılda tutarak konaklama hakkında düşünmesini sağlayacaktır.
• Konaklama yerinin ne olacağını ve IEP'de nasıl ve ne zaman kullanılacağını açıkça belirtin.
• Çocuğunuzun günlük eğitimde ihtiyaç duyduğu destekleri düşünün. Çalışmalarında günlük olarak konaklama ihtiyacı varsa, test sırasında onlara muhtemelen ihtiyacı olacaktır.