Çocuğunuzun Özel Eğitimine Dahil Olan Kişiler

"Takım" kelimesini duyduğunuzda ne düşünüyorsunuz? Söz konusu sözcük, karşılıklı hedeflere doğru çalışan bireylerin imajlarını çağrıştırıyor mu? Dikkatli bir stratejiyi, yoğun bir araya gelmeyi, arkada patikleri teşvik etmeyi, iyi yapılmış bir işin zafer duygularını paylaştığını hayal ediyor musunuz?

Yoksa "takım" oyun oynama ve yarışma hakkında düşünmenizi sağlıyor mu? Pozisyon ve avantaj için jokey, konuşmayı konuşuyor, liderlik rekabeti ve oyun zamanı mı?

Çocuğunuzun IEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) planlayan "ekip" ile olan ilişkileriniz, bu vizyonların her ikisini de yansıtabilir ve tekrar ele alınmak için yola çıkmadan önce koruyucu dolguya yüklenmesini isteyebileceğiniz zamanlar olabilir. Diğer zamanlarda, siz ve takım arkadaşlarınızın aslında aynı tarafta olduğunu hissedebilirsiniz, çocuğunuz adına puan kazanmaya çalışın ve birbirinize karşı değil.

Savaş alanındaki bu suç / düşmanlarla bir araya gelmeden önce, onların kim olduklarını, ne yaptıkları ve nereden geldiklerini bilmelerine yardımcı olur. Bu oyuncunun rehberi size aşağıdaki konularda yardımcı olacaktır:

IEP planlama tablosundaki bu çok ciddi yüzleri tanımlamak
Bu korkutucu kişiliğin her birinin ne olduğunu anlamak
Hangi takım üyesinin en önemli olduğunu farketmek (İpucu: Orada olmak için ödeme yapılmaması gereken)

Çekirdek Takım Üyeleri

IEP alanına girip çıkacak çok sayıda insan varken, üç oyuncu muhtemelen özel ihtiyaçları olan öğrenciler için en büyük topu taşıyacaktır. Dosyalarla dolu sıkışık küçük ofislerde bulacağınız onlar.Size planlanan toplantıları bildiren mektuplar gönderecekler ve kitapçıkların 5.000 kopyasını size haklarını bilmeleri için verecekler. Çocuğunuzun sisteme gelişinde ve sonrasında periyodik olarak değerlendirilmesinden sorumlu olacaklardır. Bu bireylerden biri muhtemelen çocuğunuzun vaka yöneticisi olarak atanacaktır.

Bunlar daha küçük, daha az korkutucu olanları tanımak için çaba göstermedikçe, sadece büyük korkutucu toplantılarda göreceğiniz insanlar. Değerlendirme ve program planlama sorumluluklarına ek olarak, aslında okul yılı boyunca ortaya çıkan durumlarla ilgili bilgi ve tavsiyelerde bulunabilirler - yani, telefona cevap verebilecek kadar uzun toplantılar dışındaysa.

Okul Psikoloğu: Psikolog çocuğunuza IQ testleri ve diğer psikolojik araştırmaları IEP planlamasının değerlendirme kısmının bir parçası olarak verecek kişidir. Çocuğunuzun zihinsel sağlık sorunları varsa, psikologunuzu vaka yöneticiniz olarak kullanma olasılığınız daha yüksektir, ancak bu okul bölgelerine ve iş yüklerine göre değişir. Psikolog, toplantı sırasında çocuğunuzun psikolojik durumu veya endişeleri hakkında gözlemler yapabilir. Çocuğunuz rehberlik gerektiren okul yılı boyunca problem yaşıyorsa, bu psikolog size yardımcı olabilir veya öğrencilerin danışmanlığını yapan başka bir okul psikoloğu olabilir.

Öğrenme Uzmanı: Öğrenme uzmanı, çocuğunuza eğitim başarısı ve kabiliyet düzeyini değerlendiren testler verecek kişidir. Çocuğunuzun öğrenme güçlüğü varsa, vaka yöneticiniz olarak öğrenme danışmanına sahip olmanız daha olasıdır, ancak bu okul bölgelerine ve iş yüklerine göre değişir. Öğrenme uzmanı çocuğunuz için uygun eğitim yerleşimi hakkında toplantı sırasında gözlemler yapabilir. Çocuğunuzun sınıfta özel öğrenme teknikleri, modifikasyonları ve yerlerine ihtiyacı varsa, öğrenme danışmanı siz ve öğretmeninizle bunları strateji haline getirebilir ve ilerlemenin izlenmesine yardımcı olabilir.

Sosyal Görevli: Sosyal hizmet uzmanı, değerlendirme süreci boyunca aile geçmişini alacak kişi. Çocuğunuzun davranış problemleri veya okulla kişisel mücadeleleri varsa, sosyal hizmet uzmanını vaka yöneticiniz olarak kullanma olasılığınız daha yüksektir, ancak bu okul bölgelerine ve iş yüklerine göre değişir. Sosyal görevli, toplantı sırasında çocuğunuzun diğer öğrencilerle olan ilişkileri ve okul deneyimine genel katılımı hakkında gözlemler yapabilir. Çocuğunuzun akran ilişkileri ve çatışmaları ile özel desteğe ihtiyacı varsa, sosyal hizmet uzmanı uygun programları düzenleyebilir.

Çocuğunuzun IEP'sini planlarken birlikte çalışacağınız insanlardan, bu çekirdek ekip üyeleri “düşman” olarak sınıflandırılan en kolaylarıdır - onlar çocuğunuzla her gün çalışmazlar, onlar “ Bölgenin politikalarını yerine getirmekle suçlanıyorlar ve toplantıları yürütme ve karar alma süreçlerinde ağır davranıyorlar.

Yine de daha yakından bakın ve hem patronların hem de hizmet verdikleri kişilerin baskısını hissederek aşırı çalışan ve karşılanmayan iyi insanları bulabilirsiniz. Ayrıca, elbette işlerini daha da zorlaştıran şeylere oldukça doğal olarak bakan insanı da bulacaksınız. Eğer işlerini kolaylaştıracak bir şey olursanız, bu gerginliği azaltmak ve takım çalışmasını desteklemek için uzun bir yol kat edebilir.

Bir şey için, düzenli olarak çocuğunuza engelli hakkında bilgi verirseniz, vaka yöneticisine de bir kopya verin. Okul psikoloğu, öğrenme uzmanı ve sosyal hizmet uzmanı, her engelde ve her yeni araştırmanın uzmanı olmayabilir ve arka plan sağladığınızda işinizi daha kolaylaştıracak ve işiniz daha kolay olmayacaktır. Bunu tekrar tekrar açıklamak için.

Okulun bakış açısına göre, hiç kimse çocuğunuzu öğretmenden daha iyi bilemez. Dolayısıyla, öğretmenin IEP'nin planlamasına dahil olması doğaldır. Elverişsiz, belki de, öğretmeni bir sınıftan çeker ya da toplantıları mola zamanının kısıtlamalarına zorlar, ama yine de doğaldır. Öğretmeninizle bir uyum oluşturduysanız veya bir öğretmenin çocuğunuzun yetenekleri ve ihtiyaçları için özellikle iyi bir his varsa, bu sizin için iyi bir haber. Eğer anlaşılabilirlik faktörü çok yüksek değilse? Öğretmen merheminizde oldukça büyük bir sinek olabilir.

Çocuğunuzun bir okul günü boyunca birden fazla öğretmeni varsa, hepsi toplantıda kalabalık olmaz. Bu türden öğretmenlerin her biri bir gruba katılmak üzere etiketlenecek ve belki de gerçekten de gösterilecek.

Özel Eğitim Öğretmeni:Çocuğunuzun özel eğitim öğretmeni - ya da bunlardan biri, eğer çocuğunuz çeşitli sınıflarda ise - hemen hemen her zaman IEP toplantısına götürecektir. Bu öğretmen çocuğunuzun eğitimsel ilerlemesini ve IEP için prognozu özetlemek ve diğer tüm öğretmenlerin uygun şekilde görüşlerini toplamakla görevlendirilecektir. Toplantıdaki öğretmenden duyduğunuz şey, yıl boyunca duyduğunuz şeyle tutarlı olmalıdır. Değilse, nedenini sorun. Yıl boyunca öğretmenle konuşmuyorsan … iyi, o zaman sorarım, neden olmasın? Bir yabancı olmayın.

Düzenli Eğitim Öğretmeni: Düzenli eğitim öğretmenlerinin IEP toplantılarında olması gerekiyordu. Onların gerçek katılımı? Sivilceli. Karar verici faktörler, çocuğunuzun öğretmenin sınıfında ne kadar zaman geçirdiğini, öğretmenin çocuğunuzla ne kadar doğrudan çalıştığını, öğretmenin ne kadarının özel öğrenciler hakkında ne kadar verdiğini, vaka yöneticisine ne kadar saldırganlık yaptığını ve öğretmeni meşgul eden her şeyi içerebilir. o gün. Orada düzenli eğitim öğretmeni olmanız önemlidir, kişisel iletişim kurun ve onu unutmamayı çağırın.

Öğretmenlik Okulu

Çocuğunuzun öğretmeni IEP ekibinde güçlü bir müttefik olabilir veya müthiş bir düşmandır. Birincilere oranla iki farklı yol var:

Çocuğunuza çocuğunuzun engelliliği hakkında bolca bilgi verin. Öğretmenin araştırma yapmasını veya tahmin etmemesini sağlayın; Kişisel dönüşünüzle çok sayıda yararlı malzeme sağlayın.
Öğretmenle sık sık tanışın.Bir ilişki kurun ve öğretmene her zaman konferanslar, telefon görüşmeleri veya strateji oturumları için uygun olduğunuzu bildirin.
Özellikle IEP toplantısından önce öğretmenle görüşün, bahsi geçen konuların yüzdürülmesi, bakış açınızı sunun ve tepki alın. İkiniz arasında özel olarak dışarıda işler yapmak, bir oda düşmanında yapmaya çalışmaktan daha iyi çalışır.
Çocuğunuzun öğretmeninden biri onu diğerlerinden daha fazla “alırsa”, farklı bir öğretmenin görevlendirilmiş olmasına rağmen, öğretmene toplantıya gelmesini isteyin.

Düz Hikaye Başlarken

Çocuğunuzun öğretmeni ile sürekli iletişim halinde kalmak güzeldir. Ne yazık ki, her zaman bir IEP toplantısında duyacağınız şeylere bir ipucu vermeyebilir. Bir sene, kızım kendi kendine yeterli sınıfında harika görünüyordu: iyi bir rapor kartı notları, ilerleme raporları hakkında iyi yorumlar ve öğretmenle konuştuğum zaman tutarlı bir prognoz.

"O yükseliyor!" Bana söylendi. "Uçuyor!" Eh, bunun için hooray! Bu yüzden, IEP toplantısında, aynı öğretmenin, bu kızın hedeflerinin hiçbirine ulaşmadığını, çok az şey anladığını ve büyük olasılıkla kaynaşamayacağını bildirmesi beni şaşırtmadı. Um, yükseliyor musun? Uçan? Güneşe çok yakın, belki de, aşağı yukarı oralara çökmek mi geliyor?

Öğretmenlerin size yıl boyunca kötü haberler vermesi çok eğlenceli değil, ama tam ve çok yönlü bir resim elde ettiğinizden emin olmak istersiniz. Öğretmenin bunu alabileceğini bilmesini sağlayın. Ve bu yorumları, toplantıda duyduklarınızla tezat oluşturuyorsa, yanlış bilgileri sitenize ekleyebilirsiniz.

Terapi genellikle bir IEP'nin önemli bir parçasıdır - çocuğunuzun ne tür bir şeye sahip olduğu, ne kadar, ne sıklıkta ve iyi bir etki. Terapistler çocuğunuzla geçirdikleri zamanı hesaba katmak için belirli ve ölçülebilir hedefler sunmak zorundadırlar ve bunun tartışılması ve pazarlık edilmesi için IEP toplantısında olması gerekir. Bu, eğer terapistin zamanı farklı okullar arasında bölünmüşse veya terapist belirli bir zaman dilimi olan bir dış kuruluşun çalışanıysa, bu zor olabilir. Ya da, bilirsin, terapistin, belirli bir zamanda diğer zorlu ebeveynlerin çocuğuyla çalıştığı düşünülürse.

Söz konusu terapistler, çocuğunuzun psikolojik durumuyla ilgilenmezler - bu, okul psikoloğunun ilgi alanı ve belki de okul danışmanı olabilir. Bu terapistler, çocuğunuzun nasıl konuştuğunu, anladığını ve hareket ettiğini daha fazla endişelendiriyor. Ve teknik olarak, sadece okul işlerini etkiledikçe bu şeylerle ilgilenebilirler. Karşılaşacağınız tüm profesyonellerden, çocuklarınızla en çok ve en az seninle oyun oynayanlar olabilir.

Konuşma Terapisti: Konuşma terapisti çocuğunuzla açık ve etkileyici bir dil ile çalışır. Açık bir dille, bunun anlamı, çocuğunuzun insanlara ne söylediğini, bu anlayışı nasıl açıklayabildiğini ve kendini nasıl anlayabildiğini anlatmanın konuşma terapistinin ilgi alanı içerisindendir. Bu, her iki tür eklemi içerir: konuşma seslerinin doğru üretimi ve düşüncelerin sözcüklere uygun şekilde biçimlendirilmesi. Çocuğunuzun dil kullanımı ve anlayışına dair tüm endişelerinize, sadece dudaklarını ve dilini düzgün bir şekilde hareket ettirme becerisine değil, ele alındığından emin olun.

Fiziksel Terapist (PT): Fiziksel terapist, çocuğunuzun brüt motor becerilerinde çalışır - hayır, etkileyici bir şekilde ya da odaya tükürme kabiliyeti değil, yürüyüş, koşma, top yakalama veya tekmeleme gibi büyük hareketler yapmak için büyük kas gruplarının hareketi. Çocuğunuz okuldayken, bir öğrencinin bir okul günü boyunca, atlamadan veya çırpmadan yürümek, beden eğitimi dersine katılmak ya da bir öğle yemeği tepsisi ya da bir bağlayıcısını taşımak gibi bir alıştırma yapmasını engelleyen becerilere özel bir vurgu olabilir. PT tarafından belirlenen hedefleri dinlemeli ve çocuğunuzun yaşamı ve öncelikleri için anlamlı olduklarından emin olmalısınız.

Mesleki Terapist (OT): PT, brüt motora baktığı için, OT, ince motor becerileri, hepimizin kabul ettiği küçük hassas hareketlerle ilgilenir ve çocuklarımız onlara ödeme yaparsanız yapamazlar. Baskı ve el yazısı gibi şeyler açıkça. Bağlama ayakkabıları. Çizgilerde boyama. Bir şifreli kilit açma. Basılı ve el yazmasını açıkça söyledim mi? Mesleki terapist işe yarayacak ve yazma muhtemelen OT hedeflerinde ortaya çıkacak şeylerden biri. Okul terapistiniz duyusal entegrasyon terapisinde eğitilmişse, çocuğunuzun planına da yazılan bu sakinleştirici aktivitelerin bir kısmına sahip olabilirsiniz. Bununla birlikte, bunun okullaşmayı önemli hale getiren bir şekilde yapılması gerekecektir. (Oturmaya devam edebilmek veya dersi bozmamak gibi).

Terapistler ile Çalışmak

Çocuğunuzun terapistleriyle yakın temas halinde kalmak her türlü faydaya sahip olabilir. Çocuğunuzla evde çalışmanın yollarını önerebilirler. Kendi IEP tekliflerinizi stratejikleştirmede kullanılabilecek materyal ve kaynaklardan geçebilirler. Ve çocuğunuz hakkında gerçekten güzel hikayeler anlatabilirler.

Terapistlerin genellikle ilçe tarafından değil de özel kurumlar tarafından istihdam edilmesi, toplantılar gibi şeyler için daha az kullanılabilir olduğu anlamına gelir, fakat aynı zamanda bölge politikalarına ve propriyalarına daha az bağlı oldukları anlamına gelir. İyi bir ilişki kurun ve iyi bir dedikodu alabilirsiniz.

Önceden bahsedilen personel hemen hemen her zaman IEP toplantısına davet edilecek ve katılacaktır. Fakat masanın etrafında bulabileceğiniz diğer yüzlerin puanları ve beraberinizde beraberinizde getireceğiniz birkaç tane de vardır.Bazen, en korkutucu cepheyi sunmak için koridordan rastgele insanlardan yeni çektiklerini sanabilirsiniz. Eğer hepsinin bir işlevi varsa, bunların olması muhtemeldir.

Okulun tarafında

Rehber öğretmen: Çocuğunuzun danışmanı problemleri kanıtlamak, sınıf seçimlerini koordine etmek veya bir plan üzerinde oturumu kapatmak için çekilebilir. Düzenli olarak danışmanla görüştüğünüz ve konuştuysanız, çatışmamış olmadıkça bu bir sorun olmamalı. O zaman bile olsa, ne bekleyeceğini bilirsiniz.

Geçiş Koordinatörü: Çocuğunuz bir okuldan diğerine geçiyorsa, gelecekteki okulun bir temsilcisi planlama toplantısında olmak isteyebilir. Bunun için düzenlemek isteyebilirsiniz. Bu kişiyle önceden konuşmak isteyebilirsiniz.

Yardımcılığı: İyi bir bölüm - Çocuğunuzun toplantıda yardımcı olması, çocuğunuzun ilgisini çekebilecek birisinden ilk elden bir bilgi kaynağı sağlayabilir. Kötü bölüm - Çocuğunuzun yardımcısı bir toplantıda ise, çocuğunuzun yardımcısı çocuğunuzla birlikte değildir. Ve tam olarak kim?

İlçe Muckety-Mucks: Bu muhtemelen başınız belada demektir, siz ebeveynleri bastırırsınız ve birileri ev ofisten memurluğunu uygulamak için gelir. Bu bireyin kişisel çocuğunuzla ilgili herhangi bir bilgisi var mı ve onun ihtiyaçları da tamamen başka bir konudur.

Senin tarafında

Senin eşin: Birleşik bir cephenin çocuğunuzun ebeveynleri olarak sunulması, ilgili, ilgili ve katılımcı olduğunuzu açıkça ortaya koyar. Ama eğer böyle bir birleşik cepheniz yoksa, eşinizin şüpheleri, ifadeleri, hatta vücut dili oyun planınızı zayıflatabilir.

Senin çocuğun: Her şeyden ötürü, planın yapıldığı ve açık bir insan olarak değil de açık bir liste olarak varlığını sürdürdüğü kişi budur. Çocuğunuzun kendini savunuculuğuna bir giriş yapmasından bahsetmek yerine, herkesi yolunda tutabilir.. Yine de, o odada, bir çocuk olarak, senin hakkında konuşan insanlarla olmak ister misin? Bazı çocukları korkutuyor. Bazı yetişkinleri de korkutuyor.

Senin arkadaşın: Sempatik bir arkadaşlığa sahip olmak, senden daha az çığlık atmanızı sağlayabilir ve aynı zamanda neyin devam ettiğini ve kötü muameleyi desteklediğini hatırlamak için ikinci bir beyin görevi görebilir. Takımdaki fazladan kişiyi zorlama; önceden bir maiyetle geleceğinizi bilmelerini sağlayın.

Ücretli Avukatınız: Yasayı senden daha iyi bilen ve evin blöfünü aramaktan korkmayan bir kiralık silah sizi güçlü bir konuma getirebilir. Bu rotaya gitmeniz gereken bahislerin o kadar yüksek olduğu zamanlar olabilir. Yine de henüz orada değilseniz, bir avukatın varlığı, kötü bir imanın ve bir tehdidin işareti olarak görülebilir ve işbirliğine giden kapıyı kapatabilir.

Ve şimdi, takımın yıldızı, bir numaralı MVP.

Sen.

Evet, sen ebeveyn. Çocuğunuzun IEP ekibinin en önemli üyesi sizsiniz. Bu takımların seni farklı şekilde ikna etmelerine izin verme. Çocuğunuzda uzmansınız ve çocuğunuz oradaki bütün insanların oturmasının sebebidir. Çocuğunuzu çoklu ortamlarda, çoklu ortamlarda, birden fazla ortamda görebildiğiniz tek kişi sensin. Doktorlara ve uzmanlara konuşan tek kişi sensin. Çocuğunuzun gelişimini ilk günlerden bugüne kadar izleyen tek kişi sizsiniz. Ve siz şu anda çocuğunuzun bakım yıllarına dahil olacak tek kişi sizsiniz, bu masadaki kararlar meyve verecek.

Öyleyse, eğer büyük bir kahuna iseniz, toplanan profesyoneller neden gazeteyi imzalamak ve sessiz kalmak için hiç kimse çağırılmadı? Herhangi bir sayıda sebep olabilir. Belki de en iyisini bildiklerine inanırlar ve çocuğunuzun ve kendinizin uzmanlıklarından yararlanmalarını isterler. Belki de onları, okula kayıtsız ebeveyn katılımından korkan birçok duygusal ve bilgisiz ebeveynle uğraştılar. Belki de üst kattan emirlere doğru ilerliyorlar ve bir şeyleri yoluna ya da başka bir şeye geçmeleri gerekiyor. Ya da belki, belki sen izin verdin. Sonuncusu gerçekten kontrolünüzde olan tek şey olduğundan, şu üç soruyu ele alalım:

Parçayı mı giydin? Eğer kot pantolon, t-shirt ve spor ayakkabılarında herkese iş kıyafeti ve parlak ayakkabılar giyindiğinde, "sadece burda imzalamak için hanımefendi" vibe veriyorsunuz. Bir ayın maaşını Brooks Brothers'a ya da başka bir şeye bırakmak zorunda değilsin, ama yetişkin kıyafetleri incitmez.

Profesyonel bir sunum yapıyor musunuz? Okul masasından ne bekliyor olursanız olun, kendinizden de aynısını bekleyin. Onların gözlemlerini ve önerilerini belgelemelerini bekliyorsanız, belgelerinizi belgeleyin. Bellek yerine kayıtlardan rapor etmelerini beklerseniz, kendi kayıtlarınızı getirin. Bunları mizah ve önyargılardan ziyade spesifik ve gerçekleri ele almayı bekliyorsanız, ne dediğinizi de izleyin.

Bir şey yapar mısın ama toplantılara gidip evrakları imzalar mısın? Çocuğunuzla hiç tanışmayan bir bölge üst düzeyinin bir toplantıya düştüğü ve çocuğunuzun dosyalarının hafif bir taranmasına dayanarak politika, hedefler ve beklentiler belirlemeye başladığında ne kadar çaresiz olduğunu düşünün. Daha sonra, öğretmen ve yöneticilerin, öğretim yılı boyunca hiç temasta bulunmayan ebeveynler hakkında ne hissetmeleri gerektiğini düşünün, ardından bir toplantıda soru ve kararlar ve siparişler atmak için inin? Okul yılı boyunca sürekli bir diyaloğu sürdürmek, tüm sorunları ortadan kaldırmayacaktır, ancak iletişim ve bağlantı eksikliğinden dolayı gidip gelen aptal küçükleri ezecektir.

Liderlik Kaygısı

Ve bazen, sadece şu anlama geliyor: Gerçekten yükselmekten korkuyor musun?

Eğer öyleysen, kendini kötü hissetme. Bu zor. Bu zor.Okul görevlilerinin ne yaptıklarını bilmeleri ve çocuğunuzun en iyi çıkarlarını bilmeleri gerektiğine inanmak çok rahatlatıcı bir şeydir ve bu profesyoneller tüm önemli becerilerini size ikna etmeye zorlayacaktır.

Bu konfor bölgesinden kurtulmak, kendinizi ve herkesi izlemek ve araştırmak, savunmak ve eğitmek için yıllar ve yıllar anlamına gelir. İnsanların seni çok fazla sevmediği anlamına gelir, çoğu zaman. Sizi sallanmaya, hiperventilasyona ve hıçkırıklığa neden olan ve tükürdüğünüz öfkeli toplantılara katılmak demektir. Eğlenceli değil ve en kötüsü de kafanın arka tarafındaki küçük sesin fısıldadığı, "Ya doğruysa ve yanılıyorsan?"

Ama gerçekten, dürüstçe, aramızda mı? Yine de yukarı çıkmalısın. Çocuğun için konuşmalısın. Konuşulmayan çocuklar faydalanamaz. Eğlenceli değil, bu ebeveynlik şeyler. Gerçi, yaşamsal.

Sonuç olarak, eğer takımın bir üyesi olmak istiyorsanız, o zaman takımın bir üyesi gibi davranın. MVP olarak kabul edilmek istiyorsanız, o zaman değerli olun. Oyuna gir. Çocuğunuz bir kazanan çıkacak.