Otistik Çocuğunuz İçin Konuşma Terapisti Nasıl Bulunur?

Konuşma Terapisi Otizmli Çocuklar İçin Neden Önemlidir?

Geleneksel olarak, konuşma dili terapistleri (SLP'ler), insanları fiziksel olarak sözcük oluşturma yeteneklerini geliştirirken desteklemeye odaklanmıştır. Bu, kekemelik ya da lisping gibi sorunların üstesinden gelmek anlamına gelebilir - veya beyin hasarı veya inmeden sonra konuşma becerilerini yeniden kazanmak anlamına gelebilir.

Temel konuşma, otizmi olan çocuğunuz için de önemli olabilir. Spektrumdaki birçok çocuk geç konuşmacıdır veya sözsüzdür. Bazıları, konuşma dilini son derece zorlaştıran nörolojik bir mesele olan Apraxia ile mücadele ediyor. Çocuğunuz kelimeler oluşturmakta veya konuşma dili kullanmakta zorluk çekiyorsa, bir konuşma terapisti, öğrenmek, etkileşim kurmak ve arkadaşlıklar kurmak için gereken iletişim becerilerini geliştirmesinde kendisine yardım edebilir.

Konuşma prodüksiyonunda çocuklarla çalışmaya ek olarak, birçok konuşma terapisti şimdi konuşma pragmatikleri üzerinde çalışıyor - konuşmanın iletişim ve konuşma için bir araç olarak kullanılması. Otizmi olan birçok çocuk için konuşma pragmatikleriyle ilgili sorunlar birçok sosyal, iletişim ve öğrenme meselesinin merkezindedir.

Otizmli Çocuklarda Konuşma Terapistleri

Amerikan Konuşma-Dil İşitme Derneği (ASHA) web sitesinde otizm terapisi için en iyi uygulamaların önerildiğini belirtti. Ancak bu öneriler genel olarak tanımlanırken, SLP'ler için özel bir odaklanma yoktur.

Genel olarak mesaj, genel olarak terapistlerin (ve özellikle de SLP'lerin) terapilerini bireysel çocuğun ihtiyaçlarına göre şekillendirmeleri ve tedavinin otizmin “temel açıkları” na odaklanmasını sağlamalıdır (genellikle sosyal ve iletişim zorlukları olduğu anlaşılmaktadır).. Bu tür bir tavsiye oldukça belirsizdir, bu nedenle SLP'lerin otizmli çocuklara bu kadar farklı yoldan yaklaşmaları olabilir. Bazı terapistler seans, günlük aktiviteler veya sosyal grupları seanslarına dahil ederken, diğerleri çok daha geleneksel bir öğretim yaklaşımı sunar.

Kanada Toronto'daki Hanen Merkezi'nde More Than Words and TalkAbility program yöneticisi olan Fern Sussman, otizmli çocuklarla birlikte çalışan ve yazılar yazan bir SLP'dir. Amerikan Konuşma-Dil İşitme Derneği (ASHA) tarafından onaylanmış bir uygulayıcı ile başlamanızı önerir. Ancak bu referansa ek olarak, burada otistik çocuklarla çalışan bir SLP'de aranacak niteliklerin listesi:

• SLP’niz dil kullanımı için test yapmalıdır (yalnızca sözcükleri veya sesleri konuşma becerisini değil)
• SLP'niz çocuğunuzun şaka yapıp yapmadığını, tonunu alıp göz teması kurup bulmadığını öğrenmelidir.
• SLP'niz göz teması üzerinde sadece “mand” veya “bana bak” komutunu vererek çalışmamalı, ancak çocuğunuzu kendi göz teması kurduğu noktaya çekmelidir.
• SLP'niz, eklemlenme veya kekemelik konularında uzmanlaşmış biri olmamalıdır. Her zaman dili doğal olarak kullanmasını istiyorsun. Her ikisini aynı anda yapabilirsiniz - doğru telaffuzlar üzerinde çalışın ve bir çocuğun "Bu şaka neden komik?"
• SLP'niz çocuğunuzun özel güçlü yönlerini anlamalı ve kendi güçlü yönleriyle çalışmalıdır. Görsel bir çocuk asla tamamen işitsel bir iş yapmamalı.

Prelock, Patricia. "Otizm Spektrum Bozukluklarını Anlamak: Konuşma Sunumunda Patologların ve Odyologların Hizmet Sunumundaki Rolü" 1997-2008 Amerikan Konuşma-Dil İşitme Derneği.