Bir Montessori Eğitimi Çocuğunuzu Nasıl Şekillendirecek?

Google'ın kurucuları Larry Page ve Sergey Brin, Sean "Diddy" Combs, Julia Child, Thomas Edison, Princes William ve Harry ve Anne Frank'ın ortak noktaları neler? Montessori merkezli bir okulda hepsi eğitilmişti.

Çocuğunuza ne tür bir program göndereceğine karar verirken, dikkate alınması gereken birçok faktör vardır.Günlük bakım programları, ev tabanlı okullar ve anaokulları vardır. Okul tarafından kullanılan eğitim yaklaşımı ve felsefesi, kararınızın bir parçası olmalıdır. Pek çok farklı öğretim tarzı vardır: Montessori okulları bağımsızlık, Waldorf okullarının yaratıcılığı için bilinir, High / Scope yöntemi çocuklar için kişisel hedefler belirler, Bank Street çocuk merkezli eğitime odaklanır ve Reggio Emilia yaklaşımı bir çocuğun izini sürer. doğal gelişme. Montessori eğitimi alan bir çocuğun ebeveyni olarak, büyümesi ve deneyimleriyle şekillendirilme tarzından çok etkilendim.

Montessori Eğitimi Nasıl Gelişti?

Montessori eğitimi, İtalyan hekim ve eğitimci Maria Montessori tarafından geliştirildi. Montessori zihinsel engelli çocuklarla çalışırken onun fikirlerinin çoğunu geliştirdi. İlk okulu Casa dei Bambini Roma'da fakir bir mahallede işçi sınıfı çocuklara açıldı. Montessori yaklaşımı, bağımsızlığa, sınırlar içinde özgürlüğe ve çocuğun doğal psikolojik, sosyal gelişimine saygıya vurgu yaparak karakterize edilir.

Montessori Yaklaşımı

Montessori, kendini yöneten faaliyetlere, uygulamalı öğrenmeye ve işbirlikçi oyuna dayanan bir eğitim yöntemidir. Montessori sınıflarında, çocuklar öğrenme süreçlerinde yaratıcı seçimler yaparken, sınıf ve öğretmenler sürece rehberlik etmek için yaşa uygun faaliyetler sunmaktadır. Çocuklar dünyadaki bilgileri keşfetmek ve keşfetmek ve maksimum potansiyellerini geliştirmek için gruplar halinde ve bireysel olarak çalışırlar.

Model iki temel ilkeye dayanmaktadır. Öncelikle, çocuklar ve gelişmekte olan yetişkinler, çevreleriyle etkileşim yoluyla psikolojik kendi kendilerine inşaat yaparlar. İkincisi, özellikle altı yaşın altındaki çocuklar, doğuştan gelen psikolojik gelişime sahiptir. Maria Montessori, çocukların karar vermelerine izin verildiğinde ve aşağıdaki nitelikleri vurgulayan bir ortamda serbestçe hareket ettikleri zaman en iyi geliştiğine inanıyordu:

• Hareket ve aktiviteyi kolaylaştıran bir düzenleme
• Güzellik ve uyum, çevrenin temizliği
• Çocuk ile orantılı inşaat ve ihtiyaçları
• Malzemelerin sınırlandırılması, böylece çocuğun gelişimini destekleyen materyaller dahildir.
• Sipariş
• Sınıfta ve sınıfın dışında doğa

farklılıklar

Bazı okullar Montessori kurallarına uymakta, diğerleri ise Montessori kurallarına uymaktadır. Bir Montessori sınıfındaki en önemli fark çocuğunuzun 3 ila 5 veya 6 yaş grubundaki bir grubun parçası olması ve aynı öğretmenlerle bir yıldan fazla süredir kalmasıdır. Amaç, çocukların kendi hızlarında aktiviteleri seçtiği ve daha büyük çocukların daha küçük çocuklara öğreterek güven kazanacakları aile benzeri bir topluluk oluşturmaktır. Montessori öğrenimi, kendi kendini yöneten faaliyetlere, uygulamalı öğrenmeye ve işbirlikçi oyuna dayanmaktadır. Montessori sınıflarında, çocuklar hangi materyallerle çalışmak istediklerini seçerler ve öğretmen yaşa uygun faaliyetler sunarak süreci yönlendirir. Çocuklar keşfettikleri ve keşfettikleri sırada gruplar halinde veya bireysel olarak çalışabilirler.

Montessori Sınıfı Neye benziyor?

Her ne kadar okullar yöntemleri ne kadar sıkı takip ettikleri konusunda farklılık gösterse de, Montessori anaokulu sınıflarının çoğu temiz, iyi organize edilmiş ve düzenli olmayan alanlardır. Bu davet edici alan, çocukların odaklanmış ve sakin hissetmelerini sağlar. Grup aktivitelerinin yanı sıra bir çocuğun oturabileceği ve rahatlayabileceği kilimler ve kanepeler de vardır. Sınıfta her öğenin bağımsızlığı teşvik etmek için çocuklara kolayca erişilebilir.

Oda, müfredatın farklı bölümleri için iyi tanımlanmış alanlara sahiptir:

• Günlük yaşam becerilerini geliştirmeye yardımcı olan Pratik Yaşam
• Duyusal becerilerin geliştirilmesine yardımcı olan duyusal
• Matematik
• Dil
• Müzik, sanat, coğrafya ve bilimi içeren kültür.

Doğal dünyadaki yerimiz aynı zamanda Montessori eğitiminin merkezi bir temasıdır. Birçok Montessori sınıfı, çiçek ya da diğer canlı bitkiler, bir kaya bahçesi ya da deniz kabukları gibi birtakım doğa unsurlarını korumaktadır.

Montessori çocuğunuz için iyi bir uyum mu?

Çocuğunuzun kişiliği ve ihtiyaçları ile hangi eğitim yaklaşımının en uygun olduğuna karar vermek kişisel bir karardır. Çocuğunuzu tanımak, bir Montessori okulunun en iyi eşleşmesi olup olmadığını anlamak için ilk ve en önemli adımdır. Öz-yönelimli bir öğrenme olduğu için, bazıları Montessori'nin daha çok pervasız bir çocuk için işe yaramayacağını düşünebilir, ancak düzen ve sakinlik aslında yavaşlamada zorluk çeken bir çocuk için bir miktar istikrar sağlayabilir.

Özel ihtiyaçlar

Öğrenme veya fiziksel engeller gibi özel ihtiyaçları olan çocuklar, genellikle Montessori ortamında gelişirler. Montessori ortamlarında kullanılan malzemeler tüm duyulara sahiptir. Öğrenciler sınıfta hareket etmekte serbesttirler, bu da çok fazla fiziksel aktivite gerektiren çocuklar için bir avantajdır. Her çocuk kendi hızını öğrenir ve önceden belirlenmiş bir zaman içinde resmi standartları karşılamada baskı yoktur.

Bir Turda Ne Bakmalı?

Herhangi bir okul turunda, sınıfın atmosferini ve öğretmenlerin ve öğrencilerin birbirlerine karşı nasıl davrandıklarını fark etmek önemlidir. Öğrenciler nişanlanmış görünüyor mu? Öğretmenler sıkılıyor mu? Açık alan olup olmadığını sorun ve ona bir göz atın. Montessori oyun alanları koşma, fırlatma, tırmanma ve dengeleme gibi büyük motor hareketlerine izin vermelidir.

Geleneksel bir okula geçiş

Birçok çocuk ilkokul ve / veya ortaokul için devam ederken, diğerleri sadece kendi okul öncesi yıllarını bir Montessori sınıfında geçirirler. Çocuğunuzun Montessori eğitimi ile geleneksel eğitimi arasında bazı farklılıklar olacaktır.Bu farklılıklar şunları içerebilir: öğretmenin ders planında ne olduğunu öğrenmeye karşı kendi işini seçmek; atanan bir koltukta oturmak yerine, sınıf etrafında serbestçe hareket etmek; ve öğrencilere kendi yaşlarıyla öğrenmeye karşı karışık bir sınıfta öğrenme. Ama endişelenme, çocuklar uyarlanabilir. Bir Montessori eğitimine sahip çocuklar, genellikle bir sınıf topluluğunun bir parçası olarak nasıl çalışacakları bilgisiyle, kendilerine bağımlı ve sakin olmayı öğrenirler. Bundan dolayı, Montessori'den geçiş yapan öğrenciler tipik olarak daha geleneksel bir yaklaşıma oldukça kolay ve hızlı bir şekilde uyum sağlarlar.