Okul Öncesi Öğretmenler İçin Disiplin: Stratejiler ve Zorluklar
İçindekiler:
- Tipik Okul Öncesi Davranışı
- Tipik davranış
- Davranışsal Zorluklar
- Ortak Zorluklar
- Çalıştığı Disiplin Stratejileri
- Övgü İyi Davranış
- Çocuğunuzu Zaman Aşımına Yerleştirin
- Ayrıcalıklar Al
- Bir Ödül Sistemi Oluşturun
- Gelecekteki Sorunların Önlenmesi
- İletişim İpuçları
Güldür Güldür Show 215.Bölüm - Güldür Koleji (Aralık 2024)
Bir okul öncesi disiplini disipline etmek bir sanat ve bilim birliğini gerektirir. Aynı zamanda ciddi bir çeviklik gerektirir. Geçen hafta çalışılan şey artık etkili olmayabilir.
Sabır ve tutarlılık, 3, 4 veya 5 yaşındaki çocuğunuz için davranış problemlerini ele almak için anahtar olabilir. Aynı zamanda, hangi disiplin stratejilerinin aileniz için en iyi şekilde işe yaradığını görmek için zaman zaman küçük bir deneme ve hata kullanmanız gerekebilir.
Tipik Okul Öncesi Davranışı
Bir okul öncesi öğrencinin tomurcuklanan gelişimi çocuğunuzun bağımsız olmak isteyeceği anlamına gelir. Bu özerklik arayışı, davranış ve disiplin ihtiyaçları açısından yeni ebeveynlik zorluklarını ortaya çıkarabilir. Ve çocuğunuz, nasıl tepki vereceğinizi görmek için yeni davranışlar denemekten keyif alabilir.
Okulöncesine geçiş çocuğunuzun ayrılık kaygısı yaşamasına neden olabilir. Ya da, diğer çocuklarla ve öğretmenlerle etkileşim konusunda korkuları olabilir.
Bu yaştaki çocuklar da sınırları ve sınırları zorlamakla deney yapabilirler ve meydan okuma gösterebilirler. Motor becerilerinin henüz rafine edilmediği için yapmak istediklerini yapamama konusunda hayal kırıklığına uğramış olabilirler. Bu hayal kırıklıkları ve kaygılar çoğu zaman meydan okuma, geri konuşma, kasırga ve daha fazlası gibi davranış sorunlarına yol açabilir.
Okul öncesileri yanlıştan doğru bir temel anlayışa sahiptir. Basit kuralları takip edebilirler ve genellikle yetişkinleri memnun etmeyi amaçlarlar. Bununla birlikte, yetişkin mantığını anlamıyorlar, bu yüzden bazen sağlıklı seçimler yapmak için mücadele ediyorlar.
Geliştirilmiş dürtü kontrolü geliştirmelerine rağmen, çocuğunuzun bu alanda hala çok çalışmaya ihtiyacı olacaktır. Bağırırlar, kötü şeyler söylerler ya da patlamalar sergileyebilirler. Genellikle kuralları ve sınırları test ederler, ancak davranışlarının doğrudan sonuçlarının daha iyi anlaşılmasını sağlamaya başlamalıdırlar.
Tipik davranış
-
Ayrılma anksiyetesi
-
Hüsran
-
Sınırları zorlamak
-
Basit kuralları takip edebilir
-
Dürtü kontrolü geliştirmek
Davranışsal Zorluklar
-
yalan söyleme
-
Sızlanan
-
Bebek konuşmaya geri dönme
-
Nispet
-
Agresif davranış
Ortak Zorluklar
Yalan söylemek okul öncesi çocuklarda sık görülen bir sorundur.Bazen, hikayeleri beladan kurtulma çabasıdır ve diğer zamanlarda, hayallerini kullanarak çokça getirilmiş hikayeleri anlatmak için kullanırlar.
Anaokulu, okul öncesi yıllarda diğer yaygın bir konudur. Okul öncesi dönemciler genellikle ilk defa söyleyip durmadığınızı düşünür, yalvarıyor ve sızlananlar zihninizi değiştirmeye zorlar. Ancak, sizi bir kez teslim etmede sizi rahatsız ederse başarılı olurlarsa tekrar yapabileceklerine ikna olurlar.
Birçok evde, bebek konuşma, can sıkıcı okul öncesi davranışların listesinin en başındadır. Ancak, bebek konuşmaya geri dönmek okul öncesi gelişiminin normal bir parçası olabilir. Bazen, okul öncesi çocuklar dikkat çekmek için kullanırlar. Diğer zamanlarda, stres veya endişeden dolayı gerilemektedirler. Örneğin, bir çocuk anaokuluna girmeden hemen önce bebek sohbeti kullanmaya başlayabilir, çünkü geçiş konusunda gergindir.
Okul öncesi çocuklar genellikle yardım etmek isterler, ancak bağımsızlıklarını da iddia etmek isterler. Nasıl tepki vereceğinizi görmek için onlara bir şey yapmaları gerektiğini söylediğinde, “Hayır!” Demeleri yaygındır.
Okul öncesi dönemlerin çoğu, sinir krizi geçirme davranışları üzerinde biraz ustalık kazanmış olsa da, zaman zaman saldırgan davranışları önlemek için yeterli dürtü kontrolüne sahip değiller. Vurmak, tekmelemek ve ısırmak hala problem olabilir.
Çalıştığı Disiplin Stratejileri
Etkili bir disiplin, yanlış davranışları tekrar etmekten caydıran olumsuz sonuçları ve çocuğunuzu iyi çalışmaya devam etmek için motive eden olumlu sonuçları içermelidir. Planınız çocuğunuzun mizacına göre şekillendirilmiş olsa da, aşağıdaki disiplin stratejileri okul öncesi çocuklar için genellikle en etkilidir.
Övgü İyi Davranış
İyi davranışları teşvik etmek için birçok övgü ve teşvik sağlayın. Sadece övgülerin gerçek olduğundan emin ol. “Dünyanın en iyi çocuğusun” demek yerine, “Senden istediğimde yemeğini lavaboya koyduğun için teşekkür ederim.” Diyor.
Çocuğunuzu Zaman Aşımına Yerleştirin
Saldırganlık gibi büyük kural ihlalleri için otomatik bir zaman aşımı kullanın. Ve, çocuğunuzun şu anda bir uyarıda bulunmadığı durumlarda, “Şu anda oyuncaklarınızı almazsanız, zaman aşımına gitmeniz gerekecek” gibi durumlarda kullanın. Genç okul öncesi öğrenciler Çoğu 5 yaşındakiler bir sandalyede veya başka bir sessiz alanda zaman aşımına hizmet vermeyi tolere edebilirken, bir zaman aşımı odası gerektirir.
Ayrıcalıklar Al
Okul öncesi çocuğunuz zaman aşımına gitmeyi reddederse veya suç eylemden birkaç dakika uzakta olmazsa, bu ayrıcalıkları kaldırmayı deneyin. Günün geri kalanı için en sevdiğiniz oyuncak, oyun veya TV ayrıcalıklarını alın.
Bir Ödül Sistemi Oluşturun
Çocuğunuz tüm gece kendi yatağında kalmak gibi belirli bir davranışla uğraşıyorsa, bir çıkartma çizelgesi oluşturun. Daha sonra, belirli bir miktarda etiket (üç veya beş gibi) kazandıklarında, özel bir film izlemek için daha büyük bir ödül alabileceğini söyleyin. Çocuğunuz hedeflerine ulaşmak için ihtiyaç duydukları becerileri öğrendikten sonra ödül sistemleri yavaş yavaş aşamalı hale getirilebilir.
Gelecekteki Sorunların Önlenmesi
Bir okul öncesi çocuğunun disiplini söz konusu olduğunda, önleme en iyi strateji olabilir. Çocuğunuz için zor olması muhtemel durumlara dikkat ederek bir adım önde olun.
Okul öncesi öğrencilerin çoğu, aç, aşırı ya da aşırı yorgun olduklarında davranışlarını yönetmeye çalışırlar. Bu nedenle, atıştırmalıklar toplayın, bol bol dinlenmeye izin verin ve çocuğunuzun en iyisi olabileceği zamanlar için gezileri planlayın.
Günlük bir rutin oluşturun, böylece çocuğunuz gün boyunca neler beklendiğini bilir. Okul öncesi çocuklar, bol miktarda yapıya sahip olduklarında en iyisini yaparlar.
Açık kuralları ve sınırları da oluşturun. Yeni durumlara girmeden önce beklentilerinizi açıklayın (kütüphanede nasıl davranılacağı gibi) ve çocuğunuzu kuralları ihlal etmenin sonuçları konusunda uyarın.
Okul öncesi dönemlerdeki davranış problemlerinin birçoğu, duygularını özellikle de öfkesini yöneten mücadelelerinden kaynaklanmaktadır. Okul öncesi basit öfke yönetimi becerilerini öğretin. Örneğin, çocuğunuzla derinlemesine sakinleştirici nefesler almayı öğretmek için bir baloncuk olarak baloncukları üfleyin ve onlara kızgın hissettiklerinde “kabarcık nefeslerini” kullanmalarını öğretin.
Agresif davranışlarla ilgili ev kurallarını belirler. Çocuğunuza öfkelenmenin iyi olduğunu, kimseyi incitmenin ya da mülkü yok etmenin iyi olmadığını öğretin.
Çocuklar İçin Ev Kuralları Nasıl Oluşturulurİletişim İpuçları
Okul öncesi çocuğunuzun dil becerilerini daha iyi bilmesine rağmen, iletişiminizi kısa ve etkili tutmak önemlidir. Uzun dersleri atlayın ve çocuğunuzla iyi iletişim alışkanlıkları kurun. Okul öncesi ile iletişim kurmanın birkaç etkili yolu:
- Kısa ve güzel tut. Davranışın neden kabul edilemez olduğu konusunda uzun bir tartışmaya girmenize gerek yoktur. Küçük çocuklarla, işleri basit ve özel tutmak en iyisidir.
- Sağlıklı iletişim uygulamaları kurmak. Siz ve çocuğunuzun davranış problemleri ve çözümleri hakkında konuşmanıza yardımcı olacak stratejiler oluşturun. Örneğin, siz ve çocuğunuzun önemli konuları ele aldığı evde özel bir yere sahip olabilirsiniz. Ayrıca, çözümlerin daha sakin bir şekilde ele alınabileceği bir serinlik döneminden sonra çatışmaların ve sorunların tartışıldığı bir ev kuralı haline getirebilirsiniz.
- Sınırlı seçenekler sunun. Bir çocuk, iyi yemek yapmak için gereken becerilerden yoksun olduğunda, “Akşam yemeğinde ne istersin?” Sorusunu sormak gibi sınırsız seçenekler sunar. “Akşam yemeğinden önce veya sonra odanızı temizlemeyi tercih edersiniz?” Gibi iki iyi seçenek sunun. Seçim bittiğinde seçiminiz iyi bir cevaptır.
- Alternatifler hakkında konuşun.Çocuğunuz yanlış davrandığında, onlara ihtiyaçlarını karşılamanın alternatif yollarını öğretin.Kızgın olduğunda bir oyuncak fırlatırlarsa, bu duyguları ele almalarına yardımcı olabilecek diğer stratejiler hakkında konuşun. Çocuğunuzu yanlış davranmaktan çok cezalandırmak yerine, gelecekte daha iyi seçimler yapmasına yardımcı olun. “Kardeşin oyuncağını kaptırırsa, onu itmek yerine ne yaparsın?” Gibi sorular sor.
- Etkili talimatlar verin. İyi yönler vermek çocuğunuzun dinleyeceği şansı arttırır. Talimat vermeye çalışmadan önce çocuğunuzun omzuna bir el koyun veya göz teması kazanın. Talimatları verdikten sonra (bir seferde bir adım), çocuğunuzun anladıklarından emin olmak için söylediklerinizi tekrarlamasını isteyin.
- Çocuk Gelişimi. Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezleri. Yayın tarihi 3 Ocak 2017.
- Çocuğunuzu Disiplinlendirmek. HealthyChildren.org.
Okul Yaşlı Çocuklar için Disiplin: Stratejiler ve Zorluklar
Okul çağındaki çocuklarınızı disipline etmek için stratejiler ve çözümler ve en kötü okul çağındaki çocukların davranış problemlerini bile çözme önerilerini öğrenin.
Okul Öncesi Öğretmenler İçin Masa Masalarının Öğretimi İçin İpuçları
Okul öncesi masanızın davranışlarını öğretmek, çocuğunuzun her zaman iyi sosyal becerilere sahip olmasını sağlar. Erken görgü kurallarının anahtarı iyi bir rol model olmaktır.
Okul Yaşındaki Çocuklar için Disiplin: Stratejiler ve Zorluklar
Okul çağındaki çocuklarınızın disiplini için stratejileri ve çözümleri ve okul çağındaki en kötü çocuklar davranış problemlerini bile ele almanın ipuçlarını öğrenin.