Lise Kıdemli'in Kolej İçin Hazır Olduğunu İşaretler

Üst düzey yıl, lise deneyiminin en heyecan verici yıllarından biridir. Onun hiç bir zaman içinde uçabileceği kadar çok aktivite ve kilometre taşlarıyla dolu. Ve bunu bilmeden önce, yükselen üst düzeyiniz, diplomalarını kabul etmek için aile ve arkadaşlar önünde bir aşamada yürüyor. Ve eğer birçok ebeveyn gibi iseniz, siz ve yeni mezunlarınız yaz sonbaharında üniversiteye gitmeye hazırlanırken geçireceksiniz.

Ama oğlun ya da kızın gerçekten hazır mı?

Okul yılı boyunca, ebeveynler ve yaşlılar için başvuruları doldurma, üniversite kampüslerini ziyaret etme, üniversite görüşmeleri yapma ve üniversite deneme sorularını tartışma sürecinde kendilerine en kritik soruyu sormayı unutmaları kolaylaşır: Lise kıdemli üniversite için gerçekten hazır mı?

Ne yazık ki, ebeveynlerin çoğunluğu bir diploma kabul ettikten sonra mantıklı bir sonraki adımın sonbaharda üniversiteye gitmek olduğunu varsayıyor. Bu nedenle, yüksekokul mezunu bilgisayar, yeni bir yorgan ve diğer malzemelerin hepsini, şu anda üniversitenin şu anda doğru seçim olup olmadığını hiç düşünmeden gönderirler.

Birçok lise son sınıfında, sonbaharda üniversiteye gitmek, hazır olmadıkları bir şeydir. Aslında, dört yıllık kurumlardaki öğrencilerin sadece yüzde 60'ı kayıt yaptıran altı yıl içinde bir lisans derecesini tamamlamaktadır.

Bu arada, iki yıllık kurumlar için lisans tamamlama oranları daha da kötü. Çocukların derecelerini tamamlamamasının temel nedenlerinden biri, özellikle akademik olarak üniversiteye hazırlıksızlıktır.

Örneğin, öğrencilerin önemli bir yüzdesi, birinci sınıf üniversite dersleri için hazır değildir.

Aslında, üniversite birinci sınıf öğrencilerinin yüzde 54'ü kolej cebiri için yetersiz hazırlanmış ve yaklaşık yüzde 70'i biyoloji için hazır değildir. Bu arada, yüzde 33'ü İngiliz kompozisyonuna hazır değil ve neredeyse yarısı sosyal bilimler derslerine hazır değil. Bu sayıları, birçok öğrencinin kolejde başarılı olmak için akademik davranışları ve hedefleri eksik olduğu gerçeği ile birleştirin ve derecenin tamamlanma oranlarının neden bu kadar düşük olduğunu görmeye başlayabilirsiniz.

Peki, üst düzeyiniz bir sonraki adıma hazırlanırsa nasıl anlarsınız? Öğrencinin üniversiteye hazır olmasının yanı sıra kolej hazırlığına nasıl yardımcı olabileceğinize dair fikirlerin nasıl alınacağıyla ilgili bazı öneriler.

Akademik Hazırlık Nasıl Değerlendirilir?

Ulusal çapta, Üniversite Sonrası Araştırma Ulusal Merkezi'ne göre, ülke çapında, üniversite öğrencilerinin yaklaşık yüzde 40'ı, üniversite düzeyinde derslere hazırlanmak için en az bir iyileştirici ders almak zorundadır. Araştırmacılar, bu üniversiteye hazır olmama nedenlerinden birinin lise mezuniyet standartlarının her zaman üniversite akademik beklentileriyle örtüşmediği gerçeğini ortaya koymaktadır. Öyleyse, öğrencinizin üniversiteye akademik olarak hazır olup olmadığını nasıl anlarsınız?

ACT ve SAT gibi testlerdeki katı puanların yanı sıra, gençler, tipik bir kolejde bulabilecekleri dersleri yürütmeye hazır olduklarını göstermelidir.

Bunu yapmanın bir yolu, lisede aldıkları sınıfların zorluk derecesine bakarak. AP ve Honors kurslarına hakim oluyorlarsa, akademik olarak hazır olmaları için iyi bir şans var. Ancak, temel derslerde mücadele ediyorlarsa, üniversite derslerini yürütme yeteneklerini değerlendirmek için zaman olabilir.

Akademik hazırlığın başka bir göstergesi de, gençliğinizin yerine getirdiği erteleme düzeyidir. Son dakikaya kadar atamaları bırakmak, özellikle üniversitede kötü bir alışkanlıktır. Kolej kurslarının çoğunluğu, öğrencinin düzenli okuma ödevlerine devam etmesinin yanı sıra ileriyi planlamasını gerektirir.

Ve kolejde çok fazla kitap var. Okumaya devam etmek çocuğunuzun başarısını önemli ölçüde etkileyebilir.

Katılım, üniversiteye hazırlığı etkileyen başka bir faktördür. Gençlerin okulu atlama alışkanlığı varsa veya okuldan sürekli olarak güzel bir güne ihtiyaçları varsa, kolejde mücadele ederler. Birçok üniversite profesörü sınıf katılımını gerektirir ve hatta final notunun bir parçası olabilir. Bu nedenle gençler her gün derse girecek kadar disipline edilmeli. Sınıfları atlama sadece katılım notlarını etkilemekle kalmayacak, aynı zamanda ders materyallerini kavrama yeteneklerini de olumsuz yönde etkileyecektir. Daha fazla kez, dersler ve sınıf notları bir sınıfı geçmek için gereklidir.

Son olarak, yazma, okuma ve zaman yönetimi gibi temel akademik becerilere bakın ve dürüst olun. Senin gençliğin kolej gerektirecek yetenekleri var mı? Eğer değilse, öğrencinizi hazırlayabilmek için özel ders programları ve yaz dersleri almak isteyebilirsiniz.Başka bir seçenek, öğrencinizi hızlandırmak için bir topluluk kolejine kaydolmaktır.

Duygusal Hazırlık Nasıl Değerlendirilir?

Amerika Birleşik Devletleri'nde, üniversite birinci sınıf öğrencilerinin yüzde 58'inden fazlası ikinci yıl aynı üniversiteye geri döndü. Bu, çocukların ileride yatan zorluklardan önce üniversiteye kaydolduğunu gösteren önemli bir dönüşüm oranıdır. Ebeveynler olarak, her gençliğin bir sonraki adım için hazır olduğunu varsaymak kolay olabilir, ancak bu her zaman doğru değildir. Gerçekte, birçok çocuk kolejin gerektirdiği her şey için duygusal olarak hazır değildir.

Gençlerin üniversite ortamına duygusal olarak hazır olup olmadıklarını belirlemenin en iyi yollarından biri, lisede hayatlarını nasıl yöneteceklerine yakından bakmaktır. Örneğin, gencin sorumluluk sahibi olma, iyi seçimler yapma ve zamanı iyi yönetme yeteneğiniz konusunda dürüst olmanız gerekir. Çocuğunuz zamanında gelir mi, ödevleri zamanında yapar mı, beladan veya toksik arkadaşlardan uzaklaşır mı?

Ayrıca, gençliğinizin günlük yaşamındaki zor duygu ve durumları nasıl ele aldığına bakmayı unutmayın. Kolej kolay değil. Profesörler ile başa çıkmak zor olabilir ve üniversite oda arkadaşı zorbalar olabilir. Gençlerin bu durumlara nasıl hitap ettiğini düşün. Sorunları çözebilmek ve kendileri için savunabilmek üniversite öğrencileri için temel becerilerdir.

Aynı şekilde hayat zorlaştığı zaman, gençliğiniz buharı nasıl bırakıyor? Kolejde başa çıkma ya da diğer sağlıksız davranışlara dönüşen gençler mücadele edeceklerdir. Bu arada, stresle nasıl başa çıkılacağını bilen gençler daha başarılı olacak.

Kolej hazırlığını belirlerken göz önünde bulundurulması gereken diğer etkenler, kendilerine bakma ve yemek, temizlik, çamaşır yıkama ve diğer ev işleri gibi günlük aktiviteleri yerine getirme yeteneğini içerir. Bu şeyleri yapmaları için onlara yardım edecek kimse olmayacak. Gençler bu şeyleri kendi başlarına yapacak kadar sorumlu olmadığında, bu onların kolej için hazır olmadığının bir işaretidir.

Son olarak, gençliğinizin riski nasıl değerlendirebileceğini ve güvende olabileceğini iyi düşünün. Örneğin, üniversitenin ilk birkaç haftası, özellikle genç kadınlar olmak üzere üniversite birinci sınıf öğrencileri için son derece tehlikelidir. Sadece bir destek ağı olmayan kampüse yeni değiller, aynı zamanda onları tehlikeli durumlardan uzak tutmak için gerekli becerilere sahip olmayabilirler.

Aslında, araştırmacılar, “red zone” ya da sonbahar döneminin ilk birkaç haftasını tanımladılar. Gelen birinci sınıf kadın, istenmeyen cinsel ilişki ve cinsel saldırı için en yüksek risk altındadır. Gençlerin kampüste yeni hayatlarına alışmaları nedeniyle yaralanma veya saldırıya uğramamalarını sağlamak için bazı temel güvenlik becerilerine sahip olmaları önemlidir.

Bu beceriler hiçbir zaman yalnız partilere gitmeyecek, geceleri dostluk sistemini kullanacak, hiç içki içmeyecek ya da hiç içmeyecek ve başkalarından asla içecek kabul etmeyecektir. Eğer gençinizde güvensiz durumlar için iyi bir radar yoksa, üniversiteyi ertelemeyi ya da gençliğinizi olgunlaşana kadar ilk yıl evde yaşamaya teşvik etmek isteyebilirsiniz.

Şimdi Kolej Hazırlığı Yerine Getirmek İçin 5 Adım

Üniversiteye giderken bağımsızlık ilanı gibi görünse de, bir genç bu bağımsızlıkla birlikte gelen sorumluluklarla hazırlandığı anlamına gelmez. Öğrencilerin iyi seçimler yaptıklarını, zamanlarını yönetebildiklerini, hatalardan ders aldıklarını ve kolej hazırlığını göstermek için sorumlu bir şekilde yaşadıklarını göstermeleri gerekir. Ve bir sonraki adım için onları hazırlamak için bir ebeveyn olarak işiniz.

Üniversite Varsayımlarını Yapmaktan Kaçın

Her lise sonrasının lise dışında üniversiteye hazır olmadığını unutmayın. Öğrencilere ne istediklerini sormak önemlidir. Bazı çocuklar, üniversite öğrencisi olarak gelen iş yükü ve sorumluluklarına hazır olmadıklarını veya hazırlanmadıklarının farkındadır.

Bu nedenle, üst düzeyinizle dürüst bir konuşma yapmanız çok önemlidir. İstediklerini dinleyin ve işe başlamak için bir yıl ayırın, bir boşluk yılı programına katılın, hafif bir ders yükü alın ya da olgunluk ve özerkliğin yanı sıra daha fazla deneyim kazanmak için bir toplum kolejine katılmaktan utanılacak bir şey olmadığını unutmayın.

Ayrıca, lise iş yükü ve ders hakkında gerçekçi olun. Kendilerine, aldıkları derslerin bir sonraki eğitim seviyesi için hazırlanıp hazırlanılmadığını sorun. Örneğin, üniversite çok fazla okuma gerektirir. Öğrenciniz ders kitaplarını düzenli olarak okumadıysa, kolejde gerekli olan tüm okumalara hazır olmayabilirler. Bir eğitime binlerce dolar yatırmadan önce, öğrencinizin bir üniversite iş yükünü karşılayabileceğinden emin olun.

Gençinizin Sorumlu Olduğundan Emin Olun

Pek çok çocuk, ya öğrencilerine ya da öğrenim kredilerine sahip ebeveynlerinin hak ettikleri parayla yazdıkları okulla giderler. Bu nedenle, gençliğinizin, kolejde hayatta kalmak için gereken zaman yönetimi ve kendini savunuculukla başa çıkacak kadar sorumlu olması önemlidir.

İyi bir ilk adım, gençlere zamanlarını nasıl bütçelendireceklerini öğretmektir. Bir sınava girmek için zaman ayırmak, bir test için önceden okumak ve okumak için zaman ayırmak için bir planlayıcı veya çevrimiçi bir takvimin nasıl kullanıldığını öğretin. Stres giderici eğlence zamanlarında programlamanın önemini vurgulayın, ancak çalışma, çalışma yükümlülükleri ve spor uygulamaları gibi diğer önceliklerin pahasına değil.

Ek olarak, gençiniz ekstra yardıma ihtiyaç duyduklarında profesörlerle nasıl etkileşimde bulunacaklarını bilmeli veya bir notun doğru olmadığını hissetmelidir. Gençinizin ihtiyaç duyduklarında yardım istemek için öğretmenlerine şimdi başvurabilmesi önemlidir. Eğer yaparlarsa, kolej profesörlerinden yardım istemeleri ve kendileri için savunmaları daha olasıdır.

Para Yönetimi Deneyimi Sağlayın

Parayı idare edebilmek, temel bir yaşam becerisidir ve gençlerin üniversiteye gitmeden önce öğrenmeleri gereken bir şeydir. Gencinizden benzin, yemek, okul öğle yemeği, eğlence ve diğer etkinlikler gibi masraflar için aylık bir bütçe geliştirmesini isteyerek para yönetimi becerilerini aşılamaya başlayın.

Ayrıca istekler ve ihtiyaçlar hakkında konuşun. Eğer istekleri elindeki parayı aşarsa, o zaman uçları karşılamak için nasıl kesileceğini öğrenmelerine yardımcı olurlar.Bu, her gün Starbucks'ta 5 dolar harcamak yerine, arkadaşlarıyla daha az yemek yemeyi, okul için öğle yemeğini paketlemeyi veya evde kahve yapmak anlamına gelebilir. Önemli olan, çocukların kaynaklarının sınırlı olduğunu ve daha çok üniversitede olduklarını fark etmeleridir. Evde bir bütçeyle yaşamayı öğrenmek, üniversiteye gittiklerinde onlara son derece yardımcı olacaktır.

Pek çok çocuk kampüs yemek planlarına ulaşırken, yurtlarında hala atıştırmalık ve içecek almak isteyeceklerdir. Okul malzemeleri, kağıt havlular, diş macunu ve tuvalet kağıdı gibi temel ihtiyaçların yanı sıra düşünülmesi gereken kitaplar da var. Gençler, kısıtlı kaynaklarını koleje gitmeden önce nasıl yöneteceklerini bilmelidir.

Yaşam Becerilerini Yerine Getirmek

Gelen hiçbir birinci sınıf, temel yaşam becerileri olmadan koleje girmemelidir. Örneğin, gençinizin basit yemeklerin nasıl yapılacağını, kendi çamaşırlarını nasıl yıkadığını ve evin etrafında tuvalete dalmak gibi küçük problemlerle nasıl ilgileneceğini bildiğinden emin olun. Bu beceriler basit ve tutarsız görünse de, günlük yaşamın önemli bir parçasıdır ve gençler bunları kendi başlarına halledebilmelidir.

Ek olarak, gençiniz GPS veya akıllı telefon olmadan nasıl gezineceğini bilmelidir. Telefonları ya öldüklerinde ya da kullanılamıyorken ve A noktasından B noktasına nasıl gidileceğini bilmeden hayatlarında zamanlar olacaktır, gerçekten büyük bir anlaşma olabilir.

Bir otobüse veya metroya nasıl gidileceği kadar, yol tarifinin temellerini de gençinize öğretin. Ve hangi yöne gideceğini bilmiyorlarsa, yön sormak için yeterince emin olduklarından emin olun. Nerede olduğunuzu veya nerede olmanız gerektiğine dair bir fikriniz olmadan bir şehir etrafında dolaşmaktan daha kötü bir duygu yoktur. Gençinizin bu durumları nasıl yöneteceğini bildiğinden emin olun.

Temel Öz Bakım Uygulamalarını Öğretmek

Özbakım kolejde yaşam için en temel gereksinimlerden biridir. Örneğin, çocuğunuzun, eğer hastalanırsa, üniversitenin sağlık merkezinde bir randevu almayı bilmesi gerekecek. Aynı şekilde, reçetesiz satılan ilaçları nasıl güvenli bir şekilde kullanacaklarını ve vücutlarına nasıl bakacaklarını bilmelidirler. Gençler iyi bir hijyene sahip değillerse, asla kendi koruyucularını giymeyi, zamanında uyumamayı ve doğru beslenme kavramları olmadığını hatırlayın, kolej onlar için zorlu bir deneyim olacak ve iyi bir ücret almayacaktır.

Koleje gitmeden önce gençliğinizle sağlam kişisel bakım uygulamalarını anlatmak için konuşmanız önemlidir. Bunu yapmanın en iyi yollarından biri, onları rutinleri kurmaya teşvik etmektir. Örneğin, gençliğinize bir programda nasıl uyuyacağınızı ve uyuyacağınızı öğretin, ayrıca temel bir gece rutini oluşturun. Bu temel beceriler, gençliğinizi okuldayken başarıya ulaştırır.

DipHealth'den Bir Kelime

Bir öğrencinin kolej için hazır olup olmadığını belirlemede birçok faktör vardır. Çoğu ebeveynler sağlam bir ACT veya SAT puanı almanın üniversiteye hazır olmasının bir göstergesi olduğunu varsayırken, bu sadece bir faktördür. Öğrenciler ayrıca bağımsız ve sorumlu olmak zorundadırlar. İhtiyaç duyduklarında nasıl yardım isteyeceklerini bilmenin yanı sıra iyi seçimlerin nasıl yapılacağını da bilmeleri gerekiyor.

Unutmayın, öğrenciler öncelikli olarak kendi üniversitelerinde. Yatağa ne zaman gitmeleri gerektiğini, ne zaman yemek yediklerini ve ne zaman eğitim almaları gerektiğini hatırlatan bir ebeveynleri yoktur. Bu kararları kendi başlarına yapabilmeleri gerekir. Ve eğer bu yeteneği lise son sınıflarında gösteremezlerse, sonbaharda üniversiteye hazır olmayabilirler. Bir ebeveyn olarak, öğrencinizin yuvadan dışarı itmeden önce bir sonraki adıma hazırlandığından emin olmak sizin işinizdir.

Bu sayfa faydalı oldu mu? Geri bildiriminiz için teşekkürler! Endişeleriniz neler? Makale Kaynakları

• "Hazırlık Önemlidir: Kolej Hazırlılığının Üniversite Devamlılığı ve Derecesi Tamamlama Üzerine Etkisi." ACT Araştırma ve Politika. https://www.act.org/content/dam/act/unsecured/documents/Readiness-Matters.pdf Şubat 2013.
• "Lise Öğrencilerini Kolej İçin Hazırlamak: Teksas'ta Kolej Hazırlık Ortaklığı Programları Üzerine Bir Araştırma." Ulusal Sonrası Araştırmalar Merkezi. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED539189.pdf Temmuz 2012.
• "Öğrenci Hareketlilik Oranı." Ulusal Araştırma Sonrası Ulusal Araştırma Merkezi, Bahar 2014.
• Kimble, Matthew ve Neacsiu, Andrada & Flack, Bill ve Horner, Jessica. "Kolej Kadınlar için İstenmeyen Seks Riski: Kırmızı Bölge için Kanıt." Amerikan Kolej Sağlığı Dergisi, 2010.