Ne Rapor Kartı Yorumlar Gerçekten Ortalama

Rapor kartı yorumları, tüm ebeveynlerin söylendiği günlerden, Johnny'nin kendi potansiyeli için çalışmadığı ya da Jane'in daha fazla çaba göstermesi gerektiği için uzun bir yol kat etti. Bugünün öğretmenleri, rapor kartı yorumlarının kibar olduğunu, ancak bir çocuğun performansının ve kişiliğinin doğru bir şekilde tanımlandığından emin olmak için çok çalışmaktadır.

İdeal olarak, çocuğunuzun öğretmeni tam olarak ne demek istediğini söyleyecektir, ancak nezaket bazen gerçek anlamını maskelerken, bu rapor kartı yorumlarının gerçekten ne anlama geldiğini bilmek zorlaşır. İşte yaygın olarak kullanılan bazı kodları çözülmüş.

Bu Rapor Kartı Yorumları Gerçekten Ne Demek

Yorum Yap: _______ 'ın çalışma alışkanlıkları gelişiyor. Çeviri: Çocuğunuz talimatları takip ederek ve çalışmalarını tamamlarken daha iyi bir performans gösterirken, çalışma süresinin düzenlenmesi ya da diğer çocuklara karşı dikkati dağıtma konusunda kayalık bir başlangıç ​​yapmış olabilir. Öğretmen iyileşmeyi görüyor ama çocuğunuzun sınıfta çalışmaya başlamadan önce gitmesi için bir yolunun olduğunu düşünüyor.Yorum Yap: Sınıf tartışmalarında sunacak çok şey var ve bilgisini grubun geri kalanıyla paylaşmaya istekli. Çeviri: Çocuğunuz eğitiminde yeni konular ve aktif bir katılımcı hakkında bilgi edinmek için isteklidir. Bununla birlikte, onun hevesliliği onun tartışmasına girme, onu çağırmayı beklemek veya elini yükseltmeyi hatırlamaktan geçiyor olabilir.Yorum Yap: Ödevleri zamanında, bazen de doğruluk maliyetini zamanında tamamlamak kaygılıdır. Çeviri: Çocuğunuz işini çabucak tamamlar, her zaman bir sorun olmasa da, dikkatsiz hatalar yapmasına neden olabilir. Yavaşlamaya ve işine bakmalı.

Yorum Yap: Verilen bir göreve odaklandığında iyi yapar mı?.Çeviri: Bu, stereotipik "potansiyele sahip" yorumunun bir çeşididir, yani çocuğunuzun çok yetenekli ve çok iyi performans gösterdiği anlamına gelir, ancak çalışmasına odaklanmakta zorluk çekiyor gibi görünmektedir. (Bu yorum sizin tarafınızdan biraz takip gerektirebilir. Öğretmene bunun belirli konularla sınırlı olup olmadığını veya çocuğunuzun daha fazla değerlendirme gerektiren genel bir odak noktasını sergileyip sergilemediğini sormak isteyebilirsiniz.)

Yorum Yap: Yeteneklerine daha fazla güveniyor. Çeviri: Çocuğunuz daha fazla çalışmaya ve çalışma alışkanlıklarına iyi hissetmeye başlıyor. Çocuğunuz özellikle utangaç ise, aynı zamanda sosyal olarak ulaşmaya başlayacağı anlamına da gelebilir.Yorum Yap: Teşvikle, _________ diğer öğrencilerle iyi etkileşime girer. Çeviri: Çocuğunuz diğer çocuklarla etkileşimleri başlatmak veya uygunsuz yollarla etkileşimde bulunmaktan çekinmektedir. İyi haber, öğretmenin bunu, bazı yetişkin rehberlik veya yönlendirme ile çocuğunuzun hala başka çocuklarla oynadığı ezici bir konu olarak görmüyor olmasıdır.Yorum Yap: Sosyal bir liderdir. Çeviri: Çocuğunuz diğer öğrencilerle çok popüler ve şeylerin merkezinde doğru olma eğilimindedir. Bu yorum, çocuğunuzun biraz patronlu olduğu ve diğer çocukların liderliğini takip etmesini istediği anlamına da gelebilir.Yorum Yap: Dış faaliyetlerden geçmekte zorlanıyor. Çeviri: Öğrenciler girintiden, öğle yemeğinden ya da özel müzikten (Müzik ya da Sanat gibi) geri döndüklerinde, çocuğunuz yere oturma ve sınıftaki rutine geri dönme konusunda zorluk çekiyor.

Yorum Yap: Sınıfın kurallarına ve rutinlerine uyum sağlamakta zorluk çekiyor gibi görünüyor. Çeviri: Bu yorum oldukça basit, ancak sizin tarafınızdan takip edilmesini gerektiriyor. Çocuğunuz diğer öğrenciler gibi kurallara ve rutinlere uymuyor, ancak bunun muhalif olma ya da öğrenme ile ilgili zorluklar yaşadığı anlamına mı geliyor?Yorum Yap: ___________ öğrenme / uygulamadaki desteğinizden faydalanabilirsiniz. Çeviri: Çocuğunuz ödevini tamamlamıyor, yazım sözlerini uyguluyor ya da okul dışında yeterince okuma yapıyor olabilir. Okul tabanlı müdahaleleri zorunlu kılmak için yeterli sıkıntısı yok ama evde biraz zaman geçirmesi gerekiyor.